背诵一篇文章，练就一张口才，这样的文章非常好。今天小编分享一下值得背诵练口才的文章 想要练就一流的口才就靠它们啦。
值得背诵练口才的文章
练就好口才的五个方法，你值得拥有
什么是口才?
所谓“口才”，即口头语言表达能力。一般来说，好的口才应该包含两个部分，一是说话时流畅，不结巴，情感表达恰当，符合身份，符合场合，二是说话的内容有才华，主题明确，所表达思想符合场合，得体，甚至出类拔萃。两者缺一不可，尤其是后者更重要。试想，一些爱骂人的大妈们，你说她嘴皮子不利索吗?她们一口气能连续说几十句，但是她说的内容全是骂人的，你会觉得她很有口才吗?除非她骂的内容很特别，新颖，这样也会有人说她也很有才。
如何锻炼口才?
那么如何来锻炼自己的口才呢?经过以上分析，那我们就应该从以上两个方面入手，一是提高口舌的灵活度，准确度，练就伶牙俐齿，二是增加个人知识的储备，腹有诗书气自华!有了充足的知识储备，方能出口成章，信口拈来!
那有什么办法能同时锻炼到这两个方面吗?有，那就是背诵。背诵是一种学生时代最简单有效的学习方法，对于锻炼口才来说，也是一种非常合适的锻炼方法。
应该如何背诵?
这个背诵，当然不是随便找一篇文章来背，而是有正对性，目的性的背诵。
1、首先我们应该收集整理一些素材。
如果需要提高平常生活社交中口才，那可以收集一些你找到的一些在平常交际中可能用到的经典词汇，句子，甚至整篇文章，这方面的内容可以通过网络快速找到。你也可以把一些电视剧中的台词收集打印下来，而且这些台词都比较贴近生活。
如果你想提高在某个专业领域的口才，比如文学。那么你可以收集一些经典的文学作品，这其中也包含词汇，句子，文章，甚至整本书。比较经典的有《三国演义》，这个就算非文学专业人士，普通人在平常生活中也会经常提起里面的经典词句。
2、接下里开始背诵。从易到难：收集好素材后，我们就可以开始背诵了。我建议先从容易的词汇，句子开始背起，然后背整篇文章，坚持一段时间后，养成背诵习惯，再突破背一本书。
学以致用：切记不是为了背诵而背诵，是为了平常使用才背诵。所以要学以致用，当记住某个词汇后，在遇到恰当的时候就要及时说，这样才能及时看到成功，增加成就感和继续学习的信心。
自我复述：当你能完成背诵后，相信你对所背的内容意思也基本了解了，(如果有不认识的词汇，记得查字典并做笔记。)最后再结合自己的知识储备，在生活中讲所学的句子意思用自己的话重新表达出来，这样的话才算是你的，之前背诵的只算是别人的话。这样背诵的最终目的也就达到了!
16种训练口才的方法，家长一定要看
一、朗读朗诵
每天让孩子朗读文章或者诗歌十分钟以上，坚持一个月你会发现很大的变化，不仅有利于孩子开发右脑，还有利于改变孩子自卑的性格。
二、对着镜子训练
训练肢体动作和面部表情，口才中语言组织很重要，但是肢体动作和面部表情也很重要，肢体动作主要训练手势的灵活，面部表情主要训练微笑，面部表情可以这样训练，找一支笔放到嘴里，牙齿咬住，上嘴唇和下嘴唇不能碰到笔。
三、自我录音摄像
这个方法针对自己在家里学的人是非常好的，因为你想让别人觉得好，首先你自己要觉得好，只有录音自己听，才知道语速快慢，抑扬顿挫怎么样，只有摄像，你才知道手势是否僵硬。
四、尝试躺下来朗读
这个主要练习的是腹式呼吸，有的时候，你会看到很多人讲了一天的课，而且声音很大，讲下来嗓子却什么事都没有，就是因为他们发声没有用嗓子，而是用腹部发出来的声音。
五、速读训练
快速读书，但是读的时候一定要把握发音标准，而不是为了速度快，读来连自己都听不懂，那只会适得其反，可以找一些绕口令来练习，一方面纠正不良发音，另一方面训练速读能力。
六、即兴朗读
即兴朗读就是在你没有准备的情况下，给你一篇文章，让你随时随地都能大声朗读，促进孩子的自主性、创造性、想象力，激发孩子对写作的欲望。
七、背诵法
口才不一定全是自己的话，别人写得好的名言警句，还有一些好的句子、词语、成语，都可以背下来，加入到自己的话里，目的就是提升孩子的记忆能力。
八、复述法
可以复述别人说的话，也可以复述一个故事，因为有的人一开始胆子比较小，自己开口说话，就不知道讲什么，就会引起紧张，所以就讲别人的，目的就是为了克服心理紧张。
九、模仿法
比如周立波老师非常幽默，刘德华明星唱歌非常好听，金星老师口才很好，那就可以模仿他们，这里所说的模仿是模仿有专长的人，不是说这个人说脏话我也模仿，打架也模仿。训练口语表达能力。
十、描述法
这个比即兴说话简单，比如给你一幅图或者一个画面，让你来描述这幅画面的大概内容，加入自己的想象，让这幅画更完美，目的:训练语言组织能力。
十一、角色扮演法
几个人进行分角色扮演，这个即是模拟训练法也是即兴发言。目的:培养人语言的适应性、个性、以及适当的表情、动作。
十二、讲故事法
有的人看完一个故事未必能记得下来，但是同一个故事你可以多讲几遍，讲的过程中可以加入自己的想象，讲完之后加入这个故事告诉我们一个什么道理，对学习口才是非常有利的。
十三、积累知识、多翻字典和成语词典
十四、对口才产生兴趣
都说兴趣是最好的老师，一点都没错，不只是口才，学习其它的东西也是这样，只有对这个东西非常有兴趣，你才会认真地去学，如果没有兴趣，家长逼着去学，那也是敷衍了事。
十五、写日记
如果一个人每天写一篇日记，那一年下来，一定会学会很多东西:
1.养成良好的写作习惯
2.提高写作水平、提升写作兴趣
3.学会自我沟通
4.学会遣词造句
十六、多找机会上台
主要改善孩子胆小、腼腆、不自信、见生人不敢说话，提高口头表达能力，使孩子喜欢说话，大胆表达。
背诵一篇文章，练就一张口才，这样的文章非常好。今天小编分享一下值得背诵练口才的文章 想要练就一流的口才就靠它们啦。
值得背诵练口才的文章
练就好口才的五个方法，你值得拥有
什么是口才?
所谓“口才”，即口头语言表达能力。一般来说，好的口才应该包含两个部分，一是说话时流畅，不结巴，情感表达恰当，符合身份，符合场合，二是说话的内容有才华，主题明确，所表达思想符合场合，得体，甚至出类拔萃。两者缺一不可，尤其是后者更重要。试想，一些爱骂人的大妈们，你说她嘴皮子不利索吗?她们一口气能连续说几十句，但是她说的内容全是骂人的，你会觉得她很有口才吗?除非她骂的内容很特别，新颖，这样也会有人说她也很有才。
如何锻炼口才?
那么如何来锻炼自己的口才呢?经过以上分析，那我们就应该从以上两个方面入手，一是提高口舌的灵活度，准确度，练就伶牙俐齿，二是增加个人知识的储备，腹有诗书气自华!有了充足的知识储备，方能出口成章，信口拈来!
那有什么办法能同时锻炼到这两个方面吗?有，那就是背诵。背诵是一种学生时代最简单有效的学习方法，对于锻炼口才来说，也是一种非常合适的锻炼方法。
应该如何背诵?
这个背诵，当然不是随便找一篇文章来背，而是有正对性，目的性的背诵。
1、首先我们应该收集整理一些素材。
如果需要提高平常生活社交中口才，那可以收集一些你找到的一些在平常交际中可能用到的经典词汇，句子，甚至整篇文章，这方面的内容可以通过网络快速找到。你也可以把一些电视剧中的台词收集打印下来，而且这些台词都比较贴近生活。
如果你想提高在某个专业领域的口才，比如文学。那么你可以收集一些经典的文学作品，这其中也包含词汇，句子，文章，甚至整本书。比较经典的有《三国演义》，这个就算非文学专业人士，普通人在平常生活中也会经常提起里面的经典词句。
2、接下里开始背诵。从易到难：收集好素材后，我们就可以开始背诵了。我建议先从容易的词汇，句子开始背起，然后背整篇文章，坚持一段时间后，养成背诵习惯，再突破背一本书。
学以致用：切记不是为了背诵而背诵，是为了平常使用才背诵。所以要学以致用，当记住某个词汇后，在遇到恰当的时候就要及时说，这样才能及时看到成功，增加成就感和继续学习的信心。
自我复述：当你能完成背诵后，相信你对所背的内容意思也基本了解了，(如果有不认识的词汇，记得查字典并做笔记。)最后再结合自己的知识储备，在生活中讲所学的句子意思用自己的话重新表达出来，这样的话才算是你的，之前背诵的只算是别人的话。这样背诵的最终目的也就达到了!
16种训练口才的方法，家长一定要看
一、朗读朗诵
每天让孩子朗读文章或者诗歌十分钟以上，坚持一个月你会发现很大的变化，不仅有利于孩子开发右脑，还有利于改变孩子自卑的性格。
二、对着镜子训练
训练肢体动作和面部表情，口才中语言组织很重要，但是肢体动作和面部表情也很重要，肢体动作主要训练手势的灵活，面部表情主要训练微笑，面部表情可以这样训练，找一支笔放到嘴里，牙齿咬住，上嘴唇和下嘴唇不能碰到笔。
三、自我录音摄像
这个方法针对自己在家里学的人是非常好的，因为你想让别人觉得好，首先你自己要觉得好，只有录音自己听，才知道语速快慢，抑扬顿挫怎么样，只有摄像，你才知道手势是否僵硬。
四、尝试躺下来朗读
这个主要练习的是腹式呼吸，有的时候，你会看到很多人讲了一天的课，而且声音很大，讲下来嗓子却什么事都没有，就是因为他们发声没有用嗓子，而是用腹部发出来的声音。
五、速读训练
快速读书，但是读的时候一定要把握发音标准，而不是为了速度快，读来连自己都听不懂，那只会适得其反，可以找一些绕口令来练习，一方面纠正不良发音，另一方面训练速读能力。
六、即兴朗读
即兴朗读就是在你没有准备的情况下，给你一篇文章，让你随时随地都能大声朗读，促进孩子的自主性、创造性、想象力，激发孩子对写作的欲望。
七、背诵法
口才不一定全是自己的话，别人写得好的名言警句，还有一些好的句子、词语、成语，都可以背下来，加入到自己的话里，目的就是提升孩子的记忆能力。
八、复述法
可以复述别人说的话，也可以复述一个故事，因为有的人一开始胆子比较小，自己开口说话，就不知道讲什么，就会引起紧张，所以就讲别人的，目的就是为了克服心理紧张。
九、模仿法
比如周立波老师非常幽默，刘德华明星唱歌非常好听，金星老师口才很好，那就可以模仿他们，这里所说的模仿是模仿有专长的人，不是说这个人说脏话我也模仿，打架也模仿。训练口语表达能力。
十、描述法
这个比即兴说话简单，比如给你一幅图或者一个画面，让你来描述这幅画面的大概内容，加入自己的想象，让这幅画更完美，目的:训练语言组织能力。
十一、角色扮演法
几个人进行分角色扮演，这个即是模拟训练法也是即兴发言。目的:培养人语言的适应性、个性、以及适当的表情、动作。
十二、讲故事法
有的人看完一个故事未必能记得下来，但是同一个故事你可以多讲几遍，讲的过程中可以加入自己的想象，讲完之后加入这个故事告诉我们一个什么道理，对学习口才是非常有利的。
十三、积累知识、多翻字典和成语词典
十四、对口才产生兴趣
都说兴趣是最好的老师，一点都没错，不只是口才，学习其它的东西也是这样，只有对这个东西非常有兴趣，你才会认真地去学，如果没有兴趣，家长逼着去学，那也是敷衍了事。
十五、写日记
如果一个人每天写一篇日记，那一年下来，一定会学会很多东西:
1.养成良好的写作习惯
2.提高写作水平、提升写作兴趣
3.学会自我沟通
4.学会遣词造句
十六、多找机会上台
主要改善孩子胆小、腼腆、不自信、见生人不敢说话，提高口头表达能力，使孩子喜欢说话，大胆表达。
