你有一个什么样父亲，将决定你有一个什么样的人生，很多父母可能没有注意到一个好父亲决定孩子的一生。如果你有一个独立又勇敢的父亲，势必从小就会耳濡目染，性格里定然隐藏着男人的刚强和果毅。从另一个角度来说，父亲是一个孩子事业上最好的榜样。
好父亲决定孩子的一生
爸爸的素质有多高，孩子就能飞多高。
用理性的父爱帮助孩子健康成长，提高自身素质是教育孩子的关键。正确“导航”是爸爸的第一要责，让孩子学会为自己的人生负责。每个问题孩子的背后，都有一个问题爸爸。爸爸也应该向孩子学习，别忘培养孩子的合群意识，给孩子种下一粒“理想”的种子。
02
孩子99%的成功来自爸爸1%的改变
改变孩子从改变爸爸开始。没有教不好的孩子，只有不会教的爸爸。“弱”爸爸教出“强”孩子。重视培养孩子的爱好和特长，给批评穿上表扬的外衣，别把考试成绩作为评价孩子的标准。做一个“糊涂”的爸爸，爸爸要学会给孩子留面子。
03
爸爸一定要懂得“家教心理学”
拥有积极的心态才能有个好未来。乐观，让孩子的未来充满阳光;独立，让孩子选择自己的人生;自信，为孩子找到生活的指向标。化解嫉妒，为孩子心理上的毒瘤做化疗。信心来自于爸爸的信任。打败自私，为孩子纠正“唯我独尊”的意识。
04
爸爸必须给孩子的10钟品质
感恩，也是一种修养;宽容，教孩子学会“心理换位”。乐观，开启孩子光明未来之门;自信，构建孩子动力的金三角。诚信，孩子人生的通行证;勤劳，培养孩子的“蜜蜂”精神。礼仪，孩子社交的“名片”;责任，将责任感植入孩子的心灵花园。坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难;主见，让成长的空间更自由。
05
做孩子的“理财顾问”
教孩子学会理性消费。不让孩子向“钱”看，教孩子零花钱的学问。
06
好习惯决定孩子大未来
培养孩子的合作精神，惜时如金，时间安排有诀窍。培养孩子爱劳动的习惯，养成良好的生活习惯。节约，让生活更富有，培养孩子爱学习的习惯。好卫生，好身体，培养孩子良好的思维习惯，培养良好的文明礼貌习惯。
07
爸爸的“素质教育”
发掘创造力，给孩子善于发现的眼睛;提升理解力，让孩子从阅读开始。集中注意力，养成专心致志的习惯;增强记忆力，送给孩子黄金效率。发挥想象力，让孩子拥有五彩的天空;锻炼观察力，激发孩子的求知欲。
08
11个“不要”
不要让父爱失去理性;不要让孩子总围着你的“思想”转。不要总拿爸爸的权威限制孩子;不要以自己的“标准”判断孩子。不要把自己的兴趣强加给孩子;不要为孩子的错误“买单”。不要用“分数”衡量孩子;不要一直强调孩子的“弱点”。不要为孩子规划人生，让他自己去开拓;不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导。不要助长孩子的虚荣心。
09
最伤害孩子的7句话
「你真笨」「给我滚出去「这么多年，真是白养活你了」「没见我正忙吗，以后再说」「看我怎么收拾你」「你看隔壁家的××，比你强多了」「别以为你长大了，我就管不了你」
10
爸爸的教育孩子的6个细节
爱心比金钱更重要。守时，就是守住你的诚信根基，别让孩子囿于自己的天地。将挫折变为孩子成长的契机，再富也要“苦”孩子。不要可怜，为自己负责。
11
提高孩子竞争力的“13个法宝”
专注——让孩子集中注意力;承受——学会承受外部压力。挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰;分辨——是非观是立足社会的根本。合作——培养团队作战的能力;口才——舌灿莲花，成就美好人生。反思——让孩子不犯相同的错误;输赢——正确面对胜利和失败。沟通——猜疑与对抗的溶解剂;亲和——做一个受欢迎的人。责任——胜于能力的竞争力;应变——让思想冲破牢笼。
12
让孩子爱上学习
不做“高压”爸爸，抓住孩子学习的兴趣。不给孩子“贴标签”，适时采用“牧羊式”教育，巧设“陷阱”，激发孩子的求知欲。化劣势为优势：地低成海，人低成王。
13
给时间让孩子好好娱乐
给孩子一个好环境，让他玩个痛快。因势利导，寓教于乐，让孩子不再“一网情深”，点燃孩子的想象力，做孩子的学习榜样。及时用“后果”来督促他，及时表扬孩子的“爱学习”，培养“自我管理”是根本。
14
培养孩子的“特长”
做孩子的慧眼“伯乐”，维护孩子的进取兴趣。顺水推舟，做“有效地”偏科，不让孩子的热情“酣睡”，未雨绸缪，从“长处”抓起。
15
改变孩子一生的七堂课
身教课：合格爸爸，优秀孩子的开始。沟通课：更好地沟通，更好地了解。责任课：爸爸是水，孩子才是前进的舵。批评课：引导孩子进入正确的航道。表扬课：不要吝啬赞美的话语。幸福课：栽植一颗“向日葵”，收获积极的人生。爱心课：塑造孩子健康的人格。成功课：种下优良的种子，长出丰硕果实。
林语堂和他的父亲：好父亲决定孩子的一生
林语堂晚年离开美国回到台湾，在台北一所大学的毕业典礼上，他应邀为学生演讲。在他面前几个人的演说又臭又长，轮到林语堂的时候已经是上午快开饭的时间了，为吐自己心中不快，他从容不迫走上讲台说：“绅士的讲演，应当是像女人的裙子，越短越好!”没说几句话，林语堂就宣告演说结束。第二天，这则笑话在各家报纸争相刊出，公认这是天下第一等机智幽默。
林语堂自成一家的幽默风格，自然离不开其父林至诚早年对他的乐天精神的熏陶，我们在林父讲的笑话里可以就此窥豹一斑。(以下简称“林父”)林父说的笑话之中，有一个是关于在厦门传教的先驱搭拉玛博士。当年的教堂里是男女分坐，各占一边。在一个又潮又热的下午，林父讲道时，他看见男人打盹，女人信口聊天儿，没有人听他讲。他在讲坛上向前弯着身子说：“诸位姐妹如果说话的声音不这么大，这边的弟兄们可以睡得安稳一点儿了。”林父将这种乐天精神顺利的传承给了林语堂，使他在成长中拥有了率性纯真的性格。
林语堂
林父是一个基督教的牧师，他真心实意的爱他的教友。他对于穷人常表同情，一生好报打不平，为穷人主持公道。林父心怀和善，不管什么农夫，他都会请到家喝杯茶，吃午饭，在暑夏时节里请人到家里乘凉。自幼父亲教育其务须行善熏陶了林语堂，不仅为林语堂树立了榜样，还使其具备了高尚的道德品质。
林父最疼爱的就是调皮捣蛋的林语堂。每次布道回来后，林母专门给他准备了一碗猪肝面补身子，可吃不上几口，就全数留给了林语堂。他也心疼父亲，吃几口，又让给父亲。就这样，一碗面都凉了，父子俩还在让来让去，自有一番乐趣在。在林语堂的记忆里，那猪肝面就是世界上最美味的食物。林父对孩子始终是和蔼亲切的，他要求孩子们之间相互友爱，不准吵嘴。林父教孩子念诗，念经书，古文，还有普通的对对子，鼓励孩子们拥有自主的想法，懂得独立去思考问题，从不曾将个人思想强加在孩子的身上。他给每个孩子都分配一份家庭工作，培养其自幼热爱劳动的习惯以及独立生存的能力，让孩子们在劳动中获得了乐趣。
快乐的家庭教育成为林语堂一生追求知识和道德的至为强有力的后盾。在后来林语堂教育自己的子女中我们可以看到林父的影子，在林语堂的三女儿林相如七岁生日那天，林语堂一大早就跑进厨房，在蛋糕上用糖霜写上“林相如”三个字。当全家人一边拍手一边唱生日快乐歌的时候，林语堂感动得热泪盈眶。小女儿不解地问：“爸爸，生日应该快乐，你为什么哭了?”“你们的歌声太美了，爸爸听了特别感动。”林语堂说完，掏了一元钱放进她的手里。
前排，自右至左，鲁迅、许广平、周建人，后排，自右至左，孙伏园、林语堂、孙福熙
林语堂在中国现代作家里，英文水平堪称最好。当年，德高望重的蔡元培对林语堂的英文就赞赏有加。据梁实秋说，曾担任北京大学英文系教授的叶公超最佩服两个中国人的英文：一个是宋美龄，一个是林语堂;曾获诺贝尔文学奖的美国女作家赛珍珠对林语堂的英文赞不绝口，认为这是世界文化史上一大奇迹。对于获得极大成就的伟人们来说，曾经接受过的教育对其无疑是至关重要的。
林父作为一个牧师，每月薪水只有十六至二十元，当初他决定送自己的孩子去当时在国际已负盛名的圣约翰大学接受西方教育，真可谓难上加难。他变卖旧产才筹得送孩子入大学的最低额的学费。可见他拥有卓越的目光，支持孩子们的梦想，供给孩子们得受大学教育的机缘。林语堂在圣约翰大学里受到了父亲式的影响，他在那里明白了学问的实质是在于本身，必须出自内心。他在那里读达尔文、赫克尔、拉马克，及小说家温斯顿·邱吉尔的《杯盘之内》，在求学阶段中确实受益匪浅。在林语堂早期的志向中，他选择当牧师，并且在圣约翰大学神学院注册，因其一直坚持要追寻伟大的思想及理想，所以最终还是离开了神学院。
林语堂的父母
林父时常给那些农夫传教，他经常建教堂，林语堂曾看到其父建筑在坂仔的新教堂，这伟大而值得纪念的举动在林语堂的心目中烙下了深刻的印象。1905年左右，林父设计的新教堂落成。林父专门跑到漳州，买了一副朱熹手迹拓本的对联，兴冲冲地贴在了教堂的门口。一个基督教的圣坛，却贴着中国礼教卫士的手迹，这是典型的林父的思维方式，这是他的“中西合璧”。林语堂后来也走上中西文化兼收并蓄的道路。林父以一个中国乡村牧师的睿智、父亲的慈爱成就了一个享誉东西半球的世界级作家。
林父不随世俗，林家的男孩不像其他的孩子一样梳辫子，而是留一种僮仆式的短发，他的家庭是一个典型的梦想主义者的家庭。这样的家庭也影响了林语堂从来都不会过分注重任何形式上的东西，他只看重内容。
纵观林语堂的一生，可以看出林父对其信仰追求、人格塑造方面的深远影响。针对林父教育林语堂所采用的教育方法加以总结，同现代的一些家长的教育方式做以比较。
林父：提倡仁爱自由，要求林语堂务须终身行善;严厉与宽容并行的快乐教育方式，培养林语堂不卑不亢的高贵品质。
现代的一些家长：在现如今“拜金主义”大肆盛行的时代里，家长一门心思只顾赚钱，只关心孩子的考分以及物质需求，却忽视了孩子成长中的品德变化。教育应从孩子人性品行中抓起。人性，人的自然属性。对待孩子的品行，家长要严加对待，因为品行关系到一个人的一生。有很多人，聪明能干，但直到不惑之年都没有达到成功境界，品行不端，其他人则无法同他长期合作。在成事的三要素中，缺失人和，自然成不了事了。品行不端之人，若放在机关要位，必是祸国殃民;放在社会之中，也难免干起强盗的勾当。
在教育中，疏通好过扭曲，所以严厉与宽容要同步进行。现如今的家长中存在“极端分子”，溺爱与惩罚都非常过度，孩子在家中不是养尊处优，骄横霸道，就是整日看家长脸色行事，性格怯懦。由于心理问题而惹出祸事的青少年并不是少数，心理病患如果不能够及时愈合，则会留下后遗症。林父在林语堂十岁的时候，就送他到外乡去上学。在青少年逆反心理强烈的年龄段里，让孩子和父母保持一定的距离，比如说从高中起就开始住宿，早些融入集体中去，锻炼与别人交往及相处的能力。这个年龄段住校有很多益处：自主独立，交往朋友，承担自己的责任等。
林父：自然教育。尊重林语堂的自主选择，支持他实现自己的理想，最终从事写作方面的职业。
现代的一些家长：盲目的催熟教育。俗语：“种瓜得瓜，种豆得豆”而这些家长们却希望“种了芝麻得西瓜”。弃孩童正常发展规律予以不顾，固执己见的让自己的孩子成为传说中的“神童”。还未学会走路，就想法子让他学会奔跑;国语都说不清楚的年龄里，却幻想孩子能够说一口流利的外语。当孩子稍大一些的时候，立即让孩子在除了学习功课以外，再加上如弹钢琴、绘画、练毛笔字、拉小提琴、跳舞等项目。家长让自己的孩子在成长的年龄里接受这些不科学的教育，这种现象时下已经普及在中国的大多数家庭里。上述的那些项目充其量只能作为自由选择的业余爱好，如果想要在这上面有所成就的话，就必须具备两个前提条件：其一是具有这方面的天赋，其二是热爱。而家长不能正确意识到自己的孩子究竟是哪块料，硬将自己的意志强加在尚且年幼的孩子身上，违背孩子的本愿，从此孩子便不再是一个个体，而仅仅是一个从属品。父母醉心于对孩子的“加工塑造”，而他们并不是没有生命的石头，怎么能一板一眼的去打磨去修饰呢?父母的期望与孩子的天赋，究竟哪个更重要呢?为人父母是否真的非要孩子走一条主流价值认为对的路呢?
林语堂故居
正确的引导孩子的兴趣是一种完善的教育方式。如果孩子热爱某一项活动，那么可以说明他具备这方面的长处。由于感兴趣或是热爱，他会在这上面费心思，下功夫，在这方面予以努力，这样就更容易接近成功，而且他在这上面会获取更为实质的快乐，这样的教育系统才能形成一个良性的循环，历来在这样的教育方式下成功的人物举不胜举，林语堂是一个很好的例子。他在八岁的时候就梦想成为一名作家，最终能够走上这一条路同其父对他的支持是分不开的。如果家长过分违背孩子的意愿，把他们当作自己的“作品”，只会导致孩子性格方面畸形的发展，就如同整形后的身体器官，因为它的不自然，所以它并不能称之为真正的美好。
好父亲决定孩子的一生
有这样一则被刷爆的视频，短短 70 秒，没有情节，没有对话，却得到了数百万网友的点赞。
在美国弗吉尼亚州，一位父亲得知自己的儿子欺负同学，没做任何表态，直接用一个特殊的方法，严厉惩罚了儿子。
他命令儿子连续一周跑步去上学，无论任何天气，都不准停歇，并且每天在 Facebook 上直播打卡。
从视频里看到，这个 10 岁的男孩，在校车上欺负同学，被司机赶下车，并通知他 3 天不准乘坐校车。
父亲得知后，并没有和校方理论，也没有自己开车送儿子上学。
而是让儿子自己跑步去学校，尽管校方只惩罚 3 天，父亲坚决要求，要他连续 7 天跑步上学。
于是，在接下来的7天里，这个犯了错的孩子，每天只得背着书包，徒步跑到学校。
惩罚结束后，孩子突然懂事很多，再没欺负同学，甚至得到老师表扬。
在视频结尾，这位父亲说，父母不能总以朋友的姿态教育孩子，有时还要以家长的姿态教训孩子。
教育家张海涛说：“家长是一个活生生的人，是一个榜样，一个孩子们看得见摸得着的英雄。”
而对子女来说，父亲是否明辨事理，直接影响孩子养成怎样的价值观。父亲的三观，更决定着孩子一生的品行。
家庭教育中，父亲是一棵大树，孩子是树上的果实。比起用全部精力呵护果实，大树自身变强壮更为重要。�0�2
如果大树根基都不稳固，结出的果实也一定不会丰硕。
女星佟丽娅的父亲在微博上曾因怒怼网友而 “火” 过一回，事件一度被推上热搜榜首。
起因是一位网友发文，疑惑女星佟丽娅才艺好颜值高，为何总不自信?
一位网友回答说：她出生在一个卑劣的家庭里，遇到的第一个男人就是直男癌父亲。
这条评论引发网友热议，而佟丽娅父亲却现身开骂：祝你爸爸的口腔癌快点好起来。
确如网友所述，佟丽娅的父亲，是一个三观极其不正，封建男权思想浓厚的人。
因为是女孩，佟丽娅从出生起，就没得到过父爱，想凭自己的努力考北电，却被父亲一阵冷嘲热讽。
在和陈思诚结婚后，父亲跟她说的第一件事，就是要安分做一个妻子，好好伺候公婆。
陈思诚出轨时，他劝媒体不要乱说，甚至暗示佟丽娅要忍耐。
在严重直男癌，和封建男权主义的父亲影响下，佟丽娅性情怯懦，明明自己事业出彩，却时常缺乏安全感。
也正是被父亲错误思想影响，面对陈思诚出轨，佟丽娅选择了默不作声。
儿童心理学家杜布森在《养育女儿》一书中说：“孩子的自我价值和自信都和她与父亲的关系直接相关。”
每个成长中的孩子都是一张白纸，父亲则是那个决定孩子内心是什么图案的人。
三观不正的父亲，就是孩子成长路上的拦路者，阻挡着孩子人格的健全;又是摧残者，催促着孩子误入歧途。
在美国犹他州有个四年级的小女孩，名字叫凯莉。
一天，凯莉的老师来到家里，说凯莉有校园霸凌行为，她经常嘲笑一个家庭贫穷，买不起新衣服的女同学。
听老师说完，父亲认为凯莉品行不端，甚至应有的尊重都没给别人，他决定给女儿上一堂永生难忘的课。
他带着女儿去逛二手商店，告诉女儿：你去找到最丑最破的衣服，放到购物车里。
凯莉疑惑地帮父亲挑着 “最丑的衣服”，不一会儿，购物车就满了，但她全然不知父亲的意图。
两天后，凯莉穿着这些衣服去了学校，她感觉糟糕透了，很多同学嘲笑她。
在父亲要求下，凯莉穿着丑丑的衣服去上学
从那以后，她再也没嘲笑过任何人。
一个三观正父亲，在塑造孩子的思维时，方式是潜移默化的;但在孩子犯错时，却可以很直接的把孩子拉回正轨。
想起大学时一次假期，从合肥坐火车回阜阳，因为没票，只能先买到淮南，上车再补票。
但上车后没有人管我，列车员也没在意，想去补票，又觉得既然没人查，为何不逃票，于是一路坐到了家。
回家后，我沾沾自喜地告诉父亲：自己坐火车逃票，省了 20 块钱。父亲听后却大发雷霆，劈头盖脸把我臭骂一顿。
得知无法弥补时，父亲在我下个月的生活费里，扣除了 300 块钱作为惩罚。
后来的一个月里，因为没钱，我吃了一周泡面。那次难忘的经历，让我再没做过任何投机取巧的事。
俞敏洪说过：“我们很难在一个庸俗的家庭里面发现一个孩子有着高雅和清纯。”
孩子成长时总会犯错，而有一个三观正的父亲，能够帮孩子避免走上弯路，甚至是错路。
三观正的父亲，像孩子成长路上的指路牌，在迷茫时给孩子指明方向;又像是指南针，把偏航的孩子及时拉回正轨。
作家李月亮曾讲述过她朋友大广的故事。
大广本是个学霸，父亲却 “官僚思想” 浓厚，认为所有的努力，最后都是为了 “当官发财”。
父亲从不问他成绩怎样，只问他有没有当班干部;
从不问他有多少朋友，只问他手里有多少 “人脉”;
从不问他的兴趣爱好，成天给他阐述官场厚黑学;
在父亲的影响下，大广也把走上仕途当作人生目标。
然而，大广交际能力一般，也没有领导能力，考了 4 年才考上公务员，又在基层干了 8 年，一直不得提拔。
看着曾经的下属都被提拔升职，自己还混在底层，大广患上了严重的抑郁症，每天靠吃药才能入眠。
终有一天，大广会明白，自己走了这么多弯路，根源就在于父亲错误的思想观念。
在一个家庭里，父亲是孩子的榜样，父亲的格局决定着孩子将来能抵达的高度。
父亲又是孩子的人生样板，父亲的思想观念，决定着孩子一生的品行。
克鲁普斯卡娅说：“对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。”
而对于父亲来说，想要给予孩子好的教育，首先要自我品行端正。
是非不分的父亲，一定培养不出知晓事理的孩子;善恶不明的父亲，也一定培养不出品行端正的子女。
正如苏霍姆林斯基所说：
“每个父亲都是使者，只有使者们不端进修，端正自己的观念品行，培养出的孩子才能自立于人群之中。”
你也曾是那个童年不被父母肯定的孩子吗?
童年缺少父母的尊重、肯定，被过多打压和否定的人，缺失了关键的心理营养，长大后容易不自信、孤独焦虑、讨好他人，内心战战兢兢，一生都苦苦寻觅缺失的认可，甚至走向极端。为人父母后，还会无意识地把这种缺失复制给孩子。
但童年已经不能重来，我们该怎么办?
好在成年之后的我们，是有能力做自己父母、补足缺失的。向你推荐这门已为1万人带来改变的课程《童年缺失的心理营养，如何在成年后补足》。
你有一个什么样父亲，将决定你有一个什么样的人生，很多父母可能没有注意到一个好父亲决定孩子的一生。如果你有一个独立又勇敢的父亲，势必从小就会耳濡目染，性格里定然隐藏着男人的刚强和果毅。从另一个角度来说，父亲是一个孩子事业上最好的榜样。
好父亲决定孩子的一生
爸爸的素质有多高，孩子就能飞多高。
用理性的父爱帮助孩子健康成长，提高自身素质是教育孩子的关键。正确“导航”是爸爸的第一要责，让孩子学会为自己的人生负责。每个问题孩子的背后，都有一个问题爸爸。爸爸也应该向孩子学习，别忘培养孩子的合群意识，给孩子种下一粒“理想”的种子。
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孩子99%的成功来自爸爸1%的改变
改变孩子从改变爸爸开始。没有教不好的孩子，只有不会教的爸爸。“弱”爸爸教出“强”孩子。重视培养孩子的爱好和特长，给批评穿上表扬的外衣，别把考试成绩作为评价孩子的标准。做一个“糊涂”的爸爸，爸爸要学会给孩子留面子。
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爸爸一定要懂得“家教心理学”
拥有积极的心态才能有个好未来。乐观，让孩子的未来充满阳光;独立，让孩子选择自己的人生;自信，为孩子找到生活的指向标。化解嫉妒，为孩子心理上的毒瘤做化疗。信心来自于爸爸的信任。打败自私，为孩子纠正“唯我独尊”的意识。
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爸爸必须给孩子的10钟品质
感恩，也是一种修养;宽容，教孩子学会“心理换位”。乐观，开启孩子光明未来之门;自信，构建孩子动力的金三角。诚信，孩子人生的通行证;勤劳，培养孩子的“蜜蜂”精神。礼仪，孩子社交的“名片”;责任，将责任感植入孩子的心灵花园。坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难;主见，让成长的空间更自由。
05
做孩子的“理财顾问”
教孩子学会理性消费。不让孩子向“钱”看，教孩子零花钱的学问。
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好习惯决定孩子大未来
培养孩子的合作精神，惜时如金，时间安排有诀窍。培养孩子爱劳动的习惯，养成良好的生活习惯。节约，让生活更富有，培养孩子爱学习的习惯。好卫生，好身体，培养孩子良好的思维习惯，培养良好的文明礼貌习惯。
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爸爸的“素质教育”
发掘创造力，给孩子善于发现的眼睛;提升理解力，让孩子从阅读开始。集中注意力，养成专心致志的习惯;增强记忆力，送给孩子黄金效率。发挥想象力，让孩子拥有五彩的天空;锻炼观察力，激发孩子的求知欲。
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11个“不要”
不要让父爱失去理性;不要让孩子总围着你的“思想”转。不要总拿爸爸的权威限制孩子;不要以自己的“标准”判断孩子。不要把自己的兴趣强加给孩子;不要为孩子的错误“买单”。不要用“分数”衡量孩子;不要一直强调孩子的“弱点”。不要为孩子规划人生，让他自己去开拓;不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导。不要助长孩子的虚荣心。
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最伤害孩子的7句话
「你真笨」「给我滚出去「这么多年，真是白养活你了」「没见我正忙吗，以后再说」「看我怎么收拾你」「你看隔壁家的××，比你强多了」「别以为你长大了，我就管不了你」
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爸爸的教育孩子的6个细节
爱心比金钱更重要。守时，就是守住你的诚信根基，别让孩子囿于自己的天地。将挫折变为孩子成长的契机，再富也要“苦”孩子。不要可怜，为自己负责。
11
提高孩子竞争力的“13个法宝”
专注——让孩子集中注意力;承受——学会承受外部压力。挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰;分辨——是非观是立足社会的根本。合作——培养团队作战的能力;口才——舌灿莲花，成就美好人生。反思——让孩子不犯相同的错误;输赢——正确面对胜利和失败。沟通——猜疑与对抗的溶解剂;亲和——做一个受欢迎的人。责任——胜于能力的竞争力;应变——让思想冲破牢笼。
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让孩子爱上学习
不做“高压”爸爸，抓住孩子学习的兴趣。不给孩子“贴标签”，适时采用“牧羊式”教育，巧设“陷阱”，激发孩子的求知欲。化劣势为优势：地低成海，人低成王。
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给时间让孩子好好娱乐
给孩子一个好环境，让他玩个痛快。因势利导，寓教于乐，让孩子不再“一网情深”，点燃孩子的想象力，做孩子的学习榜样。及时用“后果”来督促他，及时表扬孩子的“爱学习”，培养“自我管理”是根本。
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培养孩子的“特长”
做孩子的慧眼“伯乐”，维护孩子的进取兴趣。顺水推舟，做“有效地”偏科，不让孩子的热情“酣睡”，未雨绸缪，从“长处”抓起。
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改变孩子一生的七堂课
身教课：合格爸爸，优秀孩子的开始。沟通课：更好地沟通，更好地了解。责任课：爸爸是水，孩子才是前进的舵。批评课：引导孩子进入正确的航道。表扬课：不要吝啬赞美的话语。幸福课：栽植一颗“向日葵”，收获积极的人生。爱心课：塑造孩子健康的人格。成功课：种下优良的种子，长出丰硕果实。
林语堂和他的父亲：好父亲决定孩子的一生
林语堂晚年离开美国回到台湾，在台北一所大学的毕业典礼上，他应邀为学生演讲。在他面前几个人的演说又臭又长，轮到林语堂的时候已经是上午快开饭的时间了，为吐自己心中不快，他从容不迫走上讲台说：“绅士的讲演，应当是像女人的裙子，越短越好!”没说几句话，林语堂就宣告演说结束。第二天，这则笑话在各家报纸争相刊出，公认这是天下第一等机智幽默。
林语堂自成一家的幽默风格，自然离不开其父林至诚早年对他的乐天精神的熏陶，我们在林父讲的笑话里可以就此窥豹一斑。(以下简称“林父”)林父说的笑话之中，有一个是关于在厦门传教的先驱搭拉玛博士。当年的教堂里是男女分坐，各占一边。在一个又潮又热的下午，林父讲道时，他看见男人打盹，女人信口聊天儿，没有人听他讲。他在讲坛上向前弯着身子说：“诸位姐妹如果说话的声音不这么大，这边的弟兄们可以睡得安稳一点儿了。”林父将这种乐天精神顺利的传承给了林语堂，使他在成长中拥有了率性纯真的性格。
林语堂
林父是一个基督教的牧师，他真心实意的爱他的教友。他对于穷人常表同情，一生好报打不平，为穷人主持公道。林父心怀和善，不管什么农夫，他都会请到家喝杯茶，吃午饭，在暑夏时节里请人到家里乘凉。自幼父亲教育其务须行善熏陶了林语堂，不仅为林语堂树立了榜样，还使其具备了高尚的道德品质。
林父最疼爱的就是调皮捣蛋的林语堂。每次布道回来后，林母专门给他准备了一碗猪肝面补身子，可吃不上几口，就全数留给了林语堂。他也心疼父亲，吃几口，又让给父亲。就这样，一碗面都凉了，父子俩还在让来让去，自有一番乐趣在。在林语堂的记忆里，那猪肝面就是世界上最美味的食物。林父对孩子始终是和蔼亲切的，他要求孩子们之间相互友爱，不准吵嘴。林父教孩子念诗，念经书，古文，还有普通的对对子，鼓励孩子们拥有自主的想法，懂得独立去思考问题，从不曾将个人思想强加在孩子的身上。他给每个孩子都分配一份家庭工作，培养其自幼热爱劳动的习惯以及独立生存的能力，让孩子们在劳动中获得了乐趣。
快乐的家庭教育成为林语堂一生追求知识和道德的至为强有力的后盾。在后来林语堂教育自己的子女中我们可以看到林父的影子，在林语堂的三女儿林相如七岁生日那天，林语堂一大早就跑进厨房，在蛋糕上用糖霜写上“林相如”三个字。当全家人一边拍手一边唱生日快乐歌的时候，林语堂感动得热泪盈眶。小女儿不解地问：“爸爸，生日应该快乐，你为什么哭了?”“你们的歌声太美了，爸爸听了特别感动。”林语堂说完，掏了一元钱放进她的手里。
前排，自右至左，鲁迅、许广平、周建人，后排，自右至左，孙伏园、林语堂、孙福熙
林语堂在中国现代作家里，英文水平堪称最好。当年，德高望重的蔡元培对林语堂的英文就赞赏有加。据梁实秋说，曾担任北京大学英文系教授的叶公超最佩服两个中国人的英文：一个是宋美龄，一个是林语堂;曾获诺贝尔文学奖的美国女作家赛珍珠对林语堂的英文赞不绝口，认为这是世界文化史上一大奇迹。对于获得极大成就的伟人们来说，曾经接受过的教育对其无疑是至关重要的。
林父作为一个牧师，每月薪水只有十六至二十元，当初他决定送自己的孩子去当时在国际已负盛名的圣约翰大学接受西方教育，真可谓难上加难。他变卖旧产才筹得送孩子入大学的最低额的学费。可见他拥有卓越的目光，支持孩子们的梦想，供给孩子们得受大学教育的机缘。林语堂在圣约翰大学里受到了父亲式的影响，他在那里明白了学问的实质是在于本身，必须出自内心。他在那里读达尔文、赫克尔、拉马克，及小说家温斯顿·邱吉尔的《杯盘之内》，在求学阶段中确实受益匪浅。在林语堂早期的志向中，他选择当牧师，并且在圣约翰大学神学院注册，因其一直坚持要追寻伟大的思想及理想，所以最终还是离开了神学院。
林语堂的父母
林父时常给那些农夫传教，他经常建教堂，林语堂曾看到其父建筑在坂仔的新教堂，这伟大而值得纪念的举动在林语堂的心目中烙下了深刻的印象。1905年左右，林父设计的新教堂落成。林父专门跑到漳州，买了一副朱熹手迹拓本的对联，兴冲冲地贴在了教堂的门口。一个基督教的圣坛，却贴着中国礼教卫士的手迹，这是典型的林父的思维方式，这是他的“中西合璧”。林语堂后来也走上中西文化兼收并蓄的道路。林父以一个中国乡村牧师的睿智、父亲的慈爱成就了一个享誉东西半球的世界级作家。
林父不随世俗，林家的男孩不像其他的孩子一样梳辫子，而是留一种僮仆式的短发，他的家庭是一个典型的梦想主义者的家庭。这样的家庭也影响了林语堂从来都不会过分注重任何形式上的东西，他只看重内容。
纵观林语堂的一生，可以看出林父对其信仰追求、人格塑造方面的深远影响。针对林父教育林语堂所采用的教育方法加以总结，同现代的一些家长的教育方式做以比较。
林父：提倡仁爱自由，要求林语堂务须终身行善;严厉与宽容并行的快乐教育方式，培养林语堂不卑不亢的高贵品质。
现代的一些家长：在现如今“拜金主义”大肆盛行的时代里，家长一门心思只顾赚钱，只关心孩子的考分以及物质需求，却忽视了孩子成长中的品德变化。教育应从孩子人性品行中抓起。人性，人的自然属性。对待孩子的品行，家长要严加对待，因为品行关系到一个人的一生。有很多人，聪明能干，但直到不惑之年都没有达到成功境界，品行不端，其他人则无法同他长期合作。在成事的三要素中，缺失人和，自然成不了事了。品行不端之人，若放在机关要位，必是祸国殃民;放在社会之中，也难免干起强盗的勾当。
在教育中，疏通好过扭曲，所以严厉与宽容要同步进行。现如今的家长中存在“极端分子”，溺爱与惩罚都非常过度，孩子在家中不是养尊处优，骄横霸道，就是整日看家长脸色行事，性格怯懦。由于心理问题而惹出祸事的青少年并不是少数，心理病患如果不能够及时愈合，则会留下后遗症。林父在林语堂十岁的时候，就送他到外乡去上学。在青少年逆反心理强烈的年龄段里，让孩子和父母保持一定的距离，比如说从高中起就开始住宿，早些融入集体中去，锻炼与别人交往及相处的能力。这个年龄段住校有很多益处：自主独立，交往朋友，承担自己的责任等。
林父：自然教育。尊重林语堂的自主选择，支持他实现自己的理想，最终从事写作方面的职业。
现代的一些家长：盲目的催熟教育。俗语：“种瓜得瓜，种豆得豆”而这些家长们却希望“种了芝麻得西瓜”。弃孩童正常发展规律予以不顾，固执己见的让自己的孩子成为传说中的“神童”。还未学会走路，就想法子让他学会奔跑;国语都说不清楚的年龄里，却幻想孩子能够说一口流利的外语。当孩子稍大一些的时候，立即让孩子在除了学习功课以外，再加上如弹钢琴、绘画、练毛笔字、拉小提琴、跳舞等项目。家长让自己的孩子在成长的年龄里接受这些不科学的教育，这种现象时下已经普及在中国的大多数家庭里。上述的那些项目充其量只能作为自由选择的业余爱好，如果想要在这上面有所成就的话，就必须具备两个前提条件：其一是具有这方面的天赋，其二是热爱。而家长不能正确意识到自己的孩子究竟是哪块料，硬将自己的意志强加在尚且年幼的孩子身上，违背孩子的本愿，从此孩子便不再是一个个体，而仅仅是一个从属品。父母醉心于对孩子的“加工塑造”，而他们并不是没有生命的石头，怎么能一板一眼的去打磨去修饰呢?父母的期望与孩子的天赋，究竟哪个更重要呢?为人父母是否真的非要孩子走一条主流价值认为对的路呢?
林语堂故居
正确的引导孩子的兴趣是一种完善的教育方式。如果孩子热爱某一项活动，那么可以说明他具备这方面的长处。由于感兴趣或是热爱，他会在这上面费心思，下功夫，在这方面予以努力，这样就更容易接近成功，而且他在这上面会获取更为实质的快乐，这样的教育系统才能形成一个良性的循环，历来在这样的教育方式下成功的人物举不胜举，林语堂是一个很好的例子。他在八岁的时候就梦想成为一名作家，最终能够走上这一条路同其父对他的支持是分不开的。如果家长过分违背孩子的意愿，把他们当作自己的“作品”，只会导致孩子性格方面畸形的发展，就如同整形后的身体器官，因为它的不自然，所以它并不能称之为真正的美好。
好父亲决定孩子的一生
有这样一则被刷爆的视频，短短 70 秒，没有情节，没有对话，却得到了数百万网友的点赞。
在美国弗吉尼亚州，一位父亲得知自己的儿子欺负同学，没做任何表态，直接用一个特殊的方法，严厉惩罚了儿子。
他命令儿子连续一周跑步去上学，无论任何天气，都不准停歇，并且每天在 Facebook 上直播打卡。
从视频里看到，这个 10 岁的男孩，在校车上欺负同学，被司机赶下车，并通知他 3 天不准乘坐校车。
父亲得知后，并没有和校方理论，也没有自己开车送儿子上学。
而是让儿子自己跑步去学校，尽管校方只惩罚 3 天，父亲坚决要求，要他连续 7 天跑步上学。
于是，在接下来的7天里，这个犯了错的孩子，每天只得背着书包，徒步跑到学校。
惩罚结束后，孩子突然懂事很多，再没欺负同学，甚至得到老师表扬。
在视频结尾，这位父亲说，父母不能总以朋友的姿态教育孩子，有时还要以家长的姿态教训孩子。
教育家张海涛说：“家长是一个活生生的人，是一个榜样，一个孩子们看得见摸得着的英雄。”
而对子女来说，父亲是否明辨事理，直接影响孩子养成怎样的价值观。父亲的三观，更决定着孩子一生的品行。
家庭教育中，父亲是一棵大树，孩子是树上的果实。比起用全部精力呵护果实，大树自身变强壮更为重要。�0�2
如果大树根基都不稳固，结出的果实也一定不会丰硕。
女星佟丽娅的父亲在微博上曾因怒怼网友而 “火” 过一回，事件一度被推上热搜榜首。
起因是一位网友发文，疑惑女星佟丽娅才艺好颜值高，为何总不自信?
一位网友回答说：她出生在一个卑劣的家庭里，遇到的第一个男人就是直男癌父亲。
这条评论引发网友热议，而佟丽娅父亲却现身开骂：祝你爸爸的口腔癌快点好起来。
确如网友所述，佟丽娅的父亲，是一个三观极其不正，封建男权思想浓厚的人。
因为是女孩，佟丽娅从出生起，就没得到过父爱，想凭自己的努力考北电，却被父亲一阵冷嘲热讽。
在和陈思诚结婚后，父亲跟她说的第一件事，就是要安分做一个妻子，好好伺候公婆。
陈思诚出轨时，他劝媒体不要乱说，甚至暗示佟丽娅要忍耐。
在严重直男癌，和封建男权主义的父亲影响下，佟丽娅性情怯懦，明明自己事业出彩，却时常缺乏安全感。
也正是被父亲错误思想影响，面对陈思诚出轨，佟丽娅选择了默不作声。
儿童心理学家杜布森在《养育女儿》一书中说：“孩子的自我价值和自信都和她与父亲的关系直接相关。”
每个成长中的孩子都是一张白纸，父亲则是那个决定孩子内心是什么图案的人。
三观不正的父亲，就是孩子成长路上的拦路者，阻挡着孩子人格的健全;又是摧残者，催促着孩子误入歧途。
在美国犹他州有个四年级的小女孩，名字叫凯莉。
一天，凯莉的老师来到家里，说凯莉有校园霸凌行为，她经常嘲笑一个家庭贫穷，买不起新衣服的女同学。
听老师说完，父亲认为凯莉品行不端，甚至应有的尊重都没给别人，他决定给女儿上一堂永生难忘的课。
他带着女儿去逛二手商店，告诉女儿：你去找到最丑最破的衣服，放到购物车里。
凯莉疑惑地帮父亲挑着 “最丑的衣服”，不一会儿，购物车就满了，但她全然不知父亲的意图。
两天后，凯莉穿着这些衣服去了学校，她感觉糟糕透了，很多同学嘲笑她。
在父亲要求下，凯莉穿着丑丑的衣服去上学
从那以后，她再也没嘲笑过任何人。
一个三观正父亲，在塑造孩子的思维时，方式是潜移默化的;但在孩子犯错时，却可以很直接的把孩子拉回正轨。
想起大学时一次假期，从合肥坐火车回阜阳，因为没票，只能先买到淮南，上车再补票。
但上车后没有人管我，列车员也没在意，想去补票，又觉得既然没人查，为何不逃票，于是一路坐到了家。
回家后，我沾沾自喜地告诉父亲：自己坐火车逃票，省了 20 块钱。父亲听后却大发雷霆，劈头盖脸把我臭骂一顿。
得知无法弥补时，父亲在我下个月的生活费里，扣除了 300 块钱作为惩罚。
后来的一个月里，因为没钱，我吃了一周泡面。那次难忘的经历，让我再没做过任何投机取巧的事。
俞敏洪说过：“我们很难在一个庸俗的家庭里面发现一个孩子有着高雅和清纯。”
孩子成长时总会犯错，而有一个三观正的父亲，能够帮孩子避免走上弯路，甚至是错路。
三观正的父亲，像孩子成长路上的指路牌，在迷茫时给孩子指明方向;又像是指南针，把偏航的孩子及时拉回正轨。
作家李月亮曾讲述过她朋友大广的故事。
大广本是个学霸，父亲却 “官僚思想” 浓厚，认为所有的努力，最后都是为了 “当官发财”。
父亲从不问他成绩怎样，只问他有没有当班干部;
从不问他有多少朋友，只问他手里有多少 “人脉”;
从不问他的兴趣爱好，成天给他阐述官场厚黑学;
在父亲的影响下，大广也把走上仕途当作人生目标。
然而，大广交际能力一般，也没有领导能力，考了 4 年才考上公务员，又在基层干了 8 年，一直不得提拔。
看着曾经的下属都被提拔升职，自己还混在底层，大广患上了严重的抑郁症，每天靠吃药才能入眠。
终有一天，大广会明白，自己走了这么多弯路，根源就在于父亲错误的思想观念。
在一个家庭里，父亲是孩子的榜样，父亲的格局决定着孩子将来能抵达的高度。
父亲又是孩子的人生样板，父亲的思想观念，决定着孩子一生的品行。
克鲁普斯卡娅说：“对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。”
而对于父亲来说，想要给予孩子好的教育，首先要自我品行端正。
是非不分的父亲，一定培养不出知晓事理的孩子;善恶不明的父亲，也一定培养不出品行端正的子女。
正如苏霍姆林斯基所说：
“每个父亲都是使者，只有使者们不端进修，端正自己的观念品行，培养出的孩子才能自立于人群之中。”
你也曾是那个童年不被父母肯定的孩子吗?
童年缺少父母的尊重、肯定，被过多打压和否定的人，缺失了关键的心理营养，长大后容易不自信、孤独焦虑、讨好他人，内心战战兢兢，一生都苦苦寻觅缺失的认可，甚至走向极端。为人父母后，还会无意识地把这种缺失复制给孩子。
但童年已经不能重来，我们该怎么办?
好在成年之后的我们，是有能力做自己父母、补足缺失的。向你推荐这门已为1万人带来改变的课程《童年缺失的心理营养，如何在成年后补足》。
